top of page
Методические рекомендации по подготовке к урокам
Структура урока в соответствии с ФГОС
Формирование УУД
Технологическая карта урока
Классификация общеучебных умений школьников:
деятельностный компонент содержания метапредметного образования
Разработки уроков
Значение одноклеточных животных в природе и жизни человека
Тип Кишечнополостные. Особенности жизнедеятельности.
Класс Многощетинковые черви. Роль кольчатых червей в природе и жизни человека
Многообразие кишечнополостных, их роль в природе и жизни человека
Многообразие плоских червей
Нервная и мышечная ткань
Органы и системы органов
Размножение, развитие и происхождение млекопитающих
Кольчатые черви
Ткани животных: эпителиальная и соединительная
Ткани животных: эпителиальная и соединительная
Инструктивные карточки для
проведения лабораторных работ
Рассмотрение строения видоизмененных побегов:
клубня, луковицы, корневища (6 класс)
Сочные и сухие плоды (6 класс)
Изучение строения грибов (5 класс)
Изучение строения бактериальной клетки (5 класс)
Изучение растений семейства Лилейные. (6 класс)
Изучение строения мха (5 класс)
Рассмотрение споровых и семенных растений. Органы растений. (5 класс)
Изучение внешнего строения речного рака. (7 класс)
Изучение особенностей строения представителей типа Членистоногие (7 класс)
Особенности строения птиц, связанные с полётом. (7 класс)
Изучение внешнего и внутреннего строения млекопитающих. (7 класс)
bottom of page